تدریس

هوش مصنوعی می‌تو‌اند در زمینه‌های مختلف تعلیم و تربیت به معلمان کمک کند. برخی از روش‌های استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و پوشه‌کار دانش‌آموزان عبارت است از تخصیص منابع آموزشی شخصی‌سازی‌شده با استفاده از هوش مصنوعی. معلمان می‌توانند منابع آموزشی مرتبط و شخصی‌سازی‌شده برای هر دانش‌آموز، بر اساس نیازها و توانایی‌های آن‌ها، ارائه دهند. هوش مصنوعی به معلمان کمک می‌کند تا پیشرفت دانش‌آموزان را بررسی کرده و نقاط ضعف و قوت آن‌ها را بیشتر شناسایی کنند و به این ترتیب، ارزیابی دقیق‌تری از عملکرد آن‌ها خواهند داشت.…

دبستانى كه بودم در راه رفتن از مدرسه تا خانه از پول تو جيبيم، گچ‌هاى رنگى می‌خريدم به محض رسيدن به خانه، در حياط منزلمان، جعبه‌­هاى خالى ميوه را به رديف به جاى نيمكت مي­‌گذاشتم. با گچ، پشت دروازه شروع به نوشتن می‌كردم. در معلم بازى، من ديگر آن دختر شيطان كلاس نبودم بلكه نقش دختر مودب و درسخوان كه مورد تاييد همه‌ بود را داشتم و مدام مورد تشويق قرار می‌گرفتم. اين نمايش­‌هاى تخيلى، حال دلم را خوب می‌­كرد، فقط در ذهن ما كودكان، معلم محبوب‌ترين نبود. بلكه معلم، براى كل خانواده و كل جامعه معتبر و ارزشمند…

وقتی از آموزش صحبت می‌کنیم، ذهن بسیاری از ما بی‌درنگ به سراغ کتاب، دفتر، درس و امتحان می‌رود. اما آموزش، تنها حفظ کردن فرمول‌ها و اطلاعات نیست. آموزش واقعی یعنی ساختن زیربنای فکری و شخصیتی کودک برای آینده‌ای که هنوز شکل نگرفته. در این مسیر، خلاقیت یکی از کلیدی‌ترین و ارزشمندترین ابزارهاست. خلاقیت، یعنی کودک یاد بگیرد جور دیگری فکر کند. یعنی بداند برای هر مسئله‌ای فقط یک جواب وجود ندارد و گاهی می‌شود راهی نو ساخت. حتی اگر هیچ‌کس قبل از او آن راه را نرفته باشد. خلاقیت در آموزش باعث می‌شود که یادگیری برای کودک…