غلبه سرعت و کمیت بر آموزش
در سالهای اخیر، وضعیت درسی دانشآموزان دستخوش تحولاتی عمیق و چندبعدی شده است که ریشه در تغییرات شتابان جهانی، پیشرفتهای فناورانه و تحولات ناگهانی مانند همهگیری کووید-۱۹ دارد.
این دوران را به جرات میتوان یکی از پرنوسانترین دورههای آموزشی در تاریخ معاصر ایران و جهان دانست؛ دورهای که در آن مفاهیم سنتی کلاس، معلم و کتاب درسی بازتعریف شدند و مرزهای یادگیری از دیوارهای مدرسه فراتر رفتند. از یک سو، فناوریهای نوین پنجرههای تازهای به سوی علم گشودند و از سوی دیگر، این تحولات سریع، چالشهای بیسابقهای را برای…